Hệ thống giáo dục trì trệ dẫn đến số lượng du há»c sinh ngà y cà ng tăng
23.01.2015
Chán cảnh gian láºn trà n lan, toà n há»c vẹt và bắt buá»™c há»c triết há»c Mác-Lênin, tầng lá»›p trung lÆ°u ở Việt Nam Ä‘ang bá» ra nÆ°á»›c ngoà i há»c ngà y cà ng đông.
Mỗi năm,
ngÆ°á»i Việt Nam
chi hÆ¡n má»™t tá»· Mỹ kim để cho con Ä‘i du há»c, theo dữ liệu của các nhà quan sát
Ä‘á»™c láºp. Ná»n giáo dục Việt Nam
lạc háºu cản trở sá»± tăng trưởng kinh tế, các chuyên gia nháºn định.
Từ há»c sinh
theo há»c các trÆ°á»ng trung há»c ở Singapore
cho đến sinh viên theo há»c tại các trÆ°á»ng đại há»c danh tiếng ở Mỹ, có Ãt nhất
125.000 há»c sinh sinh viên Việt Nam
Ä‘ang theo há»c ở nÆ°á»›c ngoà i, theo ICEF, tổ chức xúc tiến giáo dục quốc tế.
Con số nà y
chỉ chiếm má»™t phần nhá» trong gần 17 triệu há»c sinh sinh viên trên cả nÆ°á»›c,
nhưng đang tăng nhanh – riêng năm 2013 tăng đến 15% so với năm trước.
Nguyễn Thị
Thu, công nhân viên nhà nước, phải bán tà i sản gia đình để lo hà ng trăm ngà n Mỹ
kim cho hai con trai Ä‘i du há»c.
“Tôi phải
giúp các con tôi thoát khá»i ná»n giáo dục vốn đầy áp lá»±c và gian láºn nà yâ€, chị
nói.
Khi các con
chị, hiện Ä‘ang theo há»c tại Anh, còn há»c tại các trÆ°á»ng công ở Hà Ná»™i, chị Thu
cho biết chị phải thÆ°á»ng xuyên bá» việc để Ä‘Æ°a các con Ä‘i há»c ở các lá»›p há»c thêm
do các giáo viên trÆ°á»ng công, những ngÆ°á»i có mức lÆ°Æ¡ng thấp, tổ chức.
“Có lần con
tôi há»i tôi tại sao không bao giá» nó được Ä‘iểm cao mặc dù nó há»c giá»i hÆ¡n bạn
nó. Tôi không thể giải thÃch là do mẹ bạn quan tâm cô giáo hÆ¡n, hối lá»™ cô
giáoâ€, chị kể.
Ná»n giáo dục
lạc háºu
Việt Nam
từng theo Nho giáo Ä‘á» cao giáo dục và thi cá», giáo dục trở thà nh má»™t ná»—i ám ảnh
trên cả nÆ°á»›c, nhÆ°ng các chuyên gia cho rằng trÆ°á»ng há»c ở Việt Nam chÆ°a đáp ứng
được nhu cầu giáo dục, do đó phụ huynh phải tìm cách cho con Ä‘i du há»c ở các
nÆ°á»›c phÆ°Æ¡ng Tây vá»›i hy vá»ng con của há» có thể đáp ứng được nhu cầu việc là m sau
nà y.
Hiện nay có
khoảng 20.000 du há»c sinh Việt Nam Ä‘ang há»c tại Úc, 16.500 tại Mỹ và 5.000 tại
Anh, đây là những con số nhá» nhÆ°ng lại lá»›n so vá»›i má»™t nÆ°á»›c Cá»™ng sản vốn thÆ°á»ng
chỉ có tầng lá»›p thượng lÆ°u má»›i có khả năng Ä‘i du há»c.
Mặc dù số
lượng du há»c sinh tăng, nhÆ°ng các trÆ°á»ng đại há»c ở nÆ°á»›c ngoà i vẫn còn nằm ngoà i
khả năng của hầu hết các gia đình ở Việt Nam, thu nháºp trung bình của ngÆ°á»i
Việt Nam chỉ ở mức trên 1.500 Mỹ kim.
Giáo dục
Việt Nam đạt kết quả cao qua một số chương trình đánh giá, xếp thứ 17 trong số
65 nÆ°á»›c vá» môn toán và khoa há»c trên bảng xếp hạng của ChÆ°Æ¡ng trình Äánh giá
há»c sinh quốc tế (PISA), đứng trên nhiá»u nÆ°á»›c phÆ°Æ¡ng Tây già u có trong đó có
Mỹ.
Nhưng các
viên chức cấp cao cảnh báo kết quả đánh giá nà y không phản ánh chÃnh xác chất
lượng giáo dục phổ thông trong một quốc gia vẫn duy trì một hệ thống quản lý
táºp trung gây cản trở việc đổi má»›i chÃnh sách.
“Chúng ta
phải thà nh tháºt thừa nháºn rằng nếu đánh giá đầy đủ khả năng của há»c sinh Việt Nam vẫn còn
kémâ€, báo Tuổi Trẻ trÃch lá»i ông Nguyá»…n Vinh Hiển, thứ trưởng Bá»™ Giáo dục vÃ
Äà o tạo, nói năm 2013.
Há»c
sinh trung há»c ở Việt Nam Ä‘ang xem các tá» thông tin quảng bá vá» trÆ°á»ng Äại há»c
Arizona tại há»™i chợ triển lãm giáo dục quốc tế ở Hà Ná»™i (Ảnh: AFP/Hoà ng Äình
Nam). Bốn tháºp
niên sau khi Chiến tranh Việt Nam kết thúc năm 1975, chÃnh phủ vẫn chÆ°a hoà n
toà n đổi mới hệ thống giáo dục, theo các nhà phê bình hệ thống giáo dục của
Việt Nam vẫn còn nhằm củng cố đảng Cá»™ng sản hÆ¡n là đà o tạo công nhân là nh nghá».
ChÃnh quyá»n
vẫn cứ duy trì má»™t hệ thống giáo dục đặt nặng việc há»c vẹt, là m bà i thi theo
trà nhá»›, và vâng lá»i chÃnh quyá»n, thiếu tÆ° duy sáng tạo.
Há»c sinh sá»
dụng các sách giáo khoa lạc háºu, ná»™i dung chÆ°Æ¡ng trình quá tải, gian láºn trong
thi cỠtrà n lan trong khi giáo viên được trả lương thấp, cắt xén chương trình
để dạy thêm kiếm tiá»n.
“Chương
trình giáo dục ở báºc đại há»c rất lạc háºu. Sách giáo khoa toà n lý thuyết nhạt
nhẽo thiếu thá»±c tếâ€, nguyên Bá»™ trưởng Bá»™ Giáo dục Phạm Minh Hạc cảnh báo, sách
giáo khoa quá nặng vá» lý thuyết khiến sinh viên chán há»c.
Trong thá»i
gian thi tốt nghiệp trung há»c phổ thông và ngay sau khi kỳ thi kết thúc và o mùa
hè hà ng năm, Bộ Giáo dục Việt Nam
luôn nháºn được nhiá»u Ä‘Æ¡n phản ánh há»c sinh gian láºn trong thi cá».
Hồi tháng
6-2014, nhà hoạt Ä‘á»™ng giáo dục nổi tiếng thầy Äá»— Việt Khoa tung lên trang
Facebook của mình các video clip quay cảnh há»c sinh quay cóp trong giá» thi môn
Văn há»c và Lịch sá» tại má»™t trÆ°á»ng trung há»c ở tỉnh Hòa Bình.
Theo thầy
Khoa, giám thị coi thi cố ý bỠra ngoà i phòng thi để cho thà sinh tự do sỠdụng
tà i liệu được chuẩn bị sẵn và trao đổi bà i thi, theo trang tin tức VietnamNet.
Các video
clip nhÆ° thế thÆ°á»ng được nhanh chóng phát tán, khiến nhiá»u báºc phụ huynh lo
lắng, nhưng các nhà chức trách hiếm khi xỠlý.
Do những yếu
kém nà y mà các trÆ°á»ng phổ thông và đại há»c ở Việt Nam không Ä‘Ã o tạo được những
sinh viên tốt nghiệp đáp ứng được yêu cầu tuyển dụng của các công ty, khoảng
147.000 nghiên cứu sinh không tìm được việc là m trong năm nay, theo số liệu
thống kê của chÃnh phủ.
“Các sinh
viên nà y không đáp ứng được nhu cầu của thị trÆ°á»ng lao Ä‘á»™ngâ€, ông Hạc đổ lá»—i
cho hệ thống giáo dục chỉ “dạy kiến thức, không có sá»± tÆ° duyâ€.
Thay và o đó
nhân viên quản lý thÆ°á»ng được tuyển dụng từ nÆ°á»›c ngoà i nhÆ° Hà n Quốc, Trung Quốc
và Mỹ.
Kết quả tốt
ở nước ngoà i
Do có rất Ãt
trÆ°á»ng tÆ° có chất lượng cao tại Việt Nam, những ngÆ°á»i có thu nháºp cao
thÆ°á»ng cho con Ä‘i du há»c ở nÆ°á»›c ngoà i.
“Chúng nó
thay đổi nhiá»u vá» tÆ° tưởng, lối sống, há»c táºp, hà nh vi và quan Ä‘iểmâ€, doanh
nhân Nguyá»…n Quang Thịnh nói vá» hai con trai Ä‘ang há»c tại Mỹ vá»›i chi phà 40.000
Mỹ kim một năm.
Lưu Thị Hồng
Nham, giám đốc công ty tÆ° vấn du há»c Äức Anh, nói thêm: “Nhiá»u há»c sinh chán Ä‘i
há»c trong nÆ°á»›c, nhÆ°ng khi Ä‘i du há»c các em đạt được kết quả rất caoâ€.
Trừ khi Việt
Nam
để cho các chuyên gia quản lý hệ thống giáo dục, hiện Ä‘ang do chÃnh trị gia
quản lý, má»i thứ sẽ không thay đổi, nhà giáo Phạm Toà n cảnh báo.
“Bạn không
thể là m được gì … khi ngà nh giáo dục nằm trong sự quyết định của đảng Cộng
sảnâ€, ông bình luáºn, ám chỉ má»™t nghị quyết được ban hà nh năm 2013 kêu gá»i “đổi
mới căn bản, toà n diện†giáo dục và đà o tạo, nhưng không nêu rõ cần thay đổi
cái gì.
“Tôi tháºt sá»±
thất vá»ng†vá» hệ thống giáo dục nà y, ông nói thêm.
Trần Thị Minh Hà cho AFP từ Hà Nội
(Nguồn: Ucanews) |