DIỄN ÄÀN GIÃO PHẬN VINH :: Xem chủ đề - GIÃO DỤC, Trách nhiệm của cả cha lẫn mẹ
Người đăng
Thông điệp
Quản trị viên
Ngày tham gia: 13/11/2007 Bài gửi: 2466 Số lần cám ơn: 1 Được cám ơn 295 lần trong 287 bài viết
gửi: 20.04.2010 Tiêu đề: GIÃO DỤC, Trách nhiệm của cả cha lẫn mẹ
GIÃO DỤC, TRÃCH NHIỆM CỦA CẢ CHA LẪN MẸ
Trần Mỹ Duyệt
“Con hÆ° tại mẹ, cháu hÆ° tại bà â€.
“Cha mẹ sinh con, trá»i sinh tÃnhâ€.
Những câu nói trên gần đây và nhất là trong lúc cha mẹ gặp phải những vấn Ä‘á» trong lãnh vá»±c giáo dục đã trở thà nh cái lý do để biện minh của cha mẹ, mặc dù những lá»—i lầm ấy là do chÃnh mình gây ra. Ãiá»u nà y có nghÄ©a là cha mẹ đã lÆ¡ là trong việc há»c há»i, thiếu sót bổn pháºn trong nhiệm vụ giáo dục con em của mình. Trong những trÆ°á»ng hợp nhÆ° váºy, thÆ°á»ng là cha mẹ đổ lá»—i cho nhau. Và khi lâm và o những lý luáºn bế tắc vì thấy mình có lá»—i trong việc dáºy dá»—, giáo dục con, thì đổ lá»—i cho trá»i.
Hiện tượng các gia đình ngà y nay mà cả cha lẫn mẹ Ä‘á»u phải lo Ä‘i là m; hay ngÆ°á»i cha phải Ä‘i là m, nhÆ°ng ngÆ°á»i mẹ ở nhà lại không mấy quan tâm đến việc giáo dục con cái đã Ä‘em lại những nhức nhối cho cả cha lẫn mẹ. Báo chÃ, truyá»n thanh, truyá»n hình, và các tin tức phổ biến trên các web sites, ngà y ngà y Ä‘á»u có những bản tÆ°á»ng trình vá» hà nh Ä‘á»™ng của tuổi trẻ bao gồm bá» há»c, sa Ä‘á»a trong cần sa ma túy, nghiện ngáºp, trá»™m cÆ°á»›p, hiếp dâm, và cả giết ngÆ°á»i. Những chuyện nà y xảy ra không chỉ ở ngoà i xã há»™i, mà còn ngay ở trong môi trÆ°á»ng nhà trÆ°á»ng và ở tÆ° gia nữa.
Các nhà tâm lý, nhất là tâm lý gia tại Hoa Kỳ gần đây đã có những khảo sát Ä‘Æ°a đến kết luáºn cho rằng trong những gia đình cha mẹ cãi lẫy, xung khắc, hoặc bất hòa liên miên thì vì tÆ°Æ¡ng lai của đứa trẻ nên ly dị. Ãối vá»›i những nhà tâm lý nà y, ảnh hưởng tiêu cá»±c trong cuá»™c sống gia đình sẽ là má»™t ảnh hưởng xấu cho Ä‘á»i sống tình cảm và đá»i sống hôn nhân sau nà y của con cái. Nhiá»u nhà tâm lý còn Ä‘i xa hÆ¡n nữa khi quả quyết rằng, má»™t em bé được nuôi dưỡng bởi má»™t cha mẹ ly dị hoặc má»™t em bé được nuôi dưỡng bởi cả cha lẫn mẹ, mức phát triển vá» thể lý, trà năng, và tâm lý cÅ©ng nhÆ° nhau. DÄ© nhiên, không phải những nhà tâm lý nà o, phụ huynh nà o cÅ©ng chấp nháºn lý luáºn nà y, nhÆ°ng trong thá»±c tế, những lý luáºn ấy Ä‘ang có má»™t tác dụng phá vỡ nhiá»u gia đình, và nhiá»u cuá»™c hôn nhân. Vì thế, bổn pháºn là m cha mẹ, việc quan trá»ng nhất là phải chú tâm và o việc giáo dục con cái, và phải giáo dục bằng sá»± hiệp nhất của cả cha lẫn mẹ.
Theo tâm lý phát triển, khi má»™t em bé lên 2 tuổi là thá»i gian khởi đầu việc giáo dục tốt nhất. Ở tuổi nà y không quá muá»™n và cÅ©ng không quá sá»›m để Ä‘Æ°a và o cuá»™c sống các em những nguyên tắc căn bản vá» luân lý, tình cảm, ká»· luáºt, và xã há»™i. Các em ở tuổi nà y sẽ rất dá»… dà ng để tiếp nháºn những nguyên tắc ấy, đặc biệt, khi các em cÅ©ng thấy cha mẹ là m nhÆ° váºy. Câu “dáºy con từ thuở còn thơ†của ngÆ°á»i Việt Nam thÆ°á»ng nói là câu nói ứng dụng nhất trong lãnh vá»±c giáo dục, đặc biệt, ở và o thá»i Ä‘iểm nà y. Khi các em bÆ°á»›c và o tuổi lên 4, lên 5 là các em đã bắt đầu khám phá cái thế giá»›i riêng tÆ° của mình và thế giá»›i chung quanh cách em bằng lối nhìn và những cảm nháºn của cá nhân. Lên 7 tuổi, các em đã biết dùng trà khôn để biện minh cho hà nh Ä‘á»™ng của mình, và nếu cần các em sẽ nói dối để là m việc đó.
Ngược lại, trong thá»±c tế, hầu hết các phụ huynh khi con em mình còn nằm trong tuổi giáo dục lại Ãt để ý và hầu nhÆ° lÆ¡ là vá»›i thá»i Ä‘iểm giáo dục nà y. Lý do vì ở tuổi nà y các em chÆ°a đủ khả năng bá»™c lá»™ Ä‘iá»u mình muốn ngược vá»›i Ä‘iá»u cha mẹ muốn ngoà i trừ khóc lóc, ăn vạ, là m nÅ©ng. NhÆ°ng trong thâm tâm các em lại biết rằng nếu dùng hình thức ăn vạ, là m nÅ©ng, hoặc khóc lóc mà được việc thì chúng sẽ tiếp tục là m nhÆ° thế.
Chiá»u chuá»™ng. Má»™t góc nhìn vá» tâm lý giáo dục, chiá»u chuá»™ng cÅ©ng mang hình thức khÃch lệ. Nó có thể là má»™t hà nh Ä‘á»™ng tốt nếu cha mẹ dùng đúng cách và đúng lúc. NhÆ°ng phần đông, khi hiểu từ chiá»u chuá»™ng thÆ°á»ng mang nghÄ©a tiêu cá»±c, có nghÄ©a là cho con mình tất cả những gì chúng muốn. Ãiá»u nà y dẫn đến má»™t tình trạng phản giáo dục. Trẻ em dù là lá»›n hay nhá» Ä‘á»u cảm thấy rất rõ ai là ngÆ°á»i chúng có thể lợi dụng được, ai là ngÆ°á»i chúng không lợi dụng được. Và khi sá»± chiá»u chuá»™ng của cha hay mẹ hoặc cả hai không đạt được Ä‘iá»u chúng mong muốn, lúc ấy sẽ dẫn đến sá»± bùng nổ của phản loạn. Trong gia đình sẽ dẫn đến bất hòa, cha mẹ, con cái, anh chị em sẽ cảm thấy nhức nhối, khó chịu vá» việc là m của ngÆ°á»i chiá»u và đứa trẻ được chiá»u. Vá»›i cái nhìn tâm lý giáo dục, các em ấy Ä‘ang tạo cho mình má»™t nhân cách sống cá biệt, và ngÆ°á»i giúp là m phát triển nhân cách ấy lại chÃnh là cha hoặc mẹ, hay cả cha lẫn mẹ. Rất tiếc, đây là má»™t nhân cách xấu sẽ ảnh hưởng đến Ä‘á»i sống tâm lý và tình cảm sau nà y của các em.
Vì nghÄ© rằng con mình hãy còn nhá», hoặc vì mình cần nhiá»u thá»i gian cho những công việc kinh doanh, tạo láºp sá»± nghiệp, kiếm tiá»n nên cách tốt nhất để con mình khá»i phiá»n mình là cho chúng những gì chúng muốn. NhÆ°ng chẳng bao lâu khi ngoảnh lại đã thấy con mình bÆ°á»›c và o tuổi dáºy thì vá»›i những suy nghÄ© và hà nh Ä‘á»™ng khác vá»›i suy nghÄ© và hà nh Ä‘á»™ng của mình. Vá»›i sức ép của thá»i gian, của công việc, hoặc do bất cứ lý do nà o, lúc nà y ngÆ°á»i con Ä‘ang đứng trÆ°á»›c mặt mình đã không còn dá»… thÆ°Æ¡ng, dá»… yêu nữa, mà đang là má»™t thá» thách lá»›n lao. Bất mãn, bá»±c tức, và khó chịu, cha mẹ quay ra giáºn dữ con và đổ lá»—i cho nhau. Cảnh gia đình trở nên xà o xáo, bất hòa. NhÆ°ng không khà xà o xáo, bất hòa lại là không khà và môi trÆ°á»ng thuáºn lợi cho những phản loạn và lối sống bất cần Ä‘á»i của tuổi trẻ, dẫn đến tình trạng bá» nhà đi hoang. Lúc nà y cÅ©ng là lúc cha mẹ, phụ huynh la là ng và khóc lóc, tha thân trách pháºn, và trách trá»i: “Cha mẹ sinh con, trá»i sinh tÃnh.â€
NhÆ° đã trình bà y trên, giáo dục con cái là việc là m của cả cha lẫn mẹ, và cả hai Ä‘á»u phải đầu tÆ° và o việc là m nà y má»™t cách hết sức nghiêm chỉnh. Thống kê cho biết, cha mẹ bình thÆ°á»ng dà nh cho con cái 10 phút má»—i ngà y. NhÆ°ng Ä‘a số 10 phút ấy lại không dùng và o việc thăm há»i, an ủi, khÃch lệ, hoặc hÆ°á»›ng dẫn con cái. Ngược lại, thÆ°á»ng dùng 10 phút ấy để la mắng, chá»i rủa, hoặc tranh cãi vá»›i con cái.
Giáo dục là việc là m đòi nhiá»u khó khăn, nhiá»u nhẫn nại và hiểu biết. Nó cần có sá»± đồng thuáºn của cả cha lẫn mẹ vá» những nguyên tắc và phÆ°Æ¡ng pháp giáo dục. NhÆ°ng nhất là cha mẹ cần phải dà nh nhiá»u thá»i giá» hÆ¡n cho con khi những năm tháng tuổi thÆ¡ Ä‘ang cần sá»± có mặt và trái tim yêu thÆ°Æ¡ng của cha mẹ. Khi mà thá»i gian phát triển Ä‘ang bùng phát và hình ảnh ngÆ°á»i mẹ, ngÆ°á»i cha trở thà nh thần tượng.
Sở dÄ© cả cha lẫn mẹ Ä‘á»u phải cá»™ng tác và góp phần và o việc giáo dục, vì ngÆ°á»i con dù là trai hay gái trong thá»i gian thÆ¡ trẻ bao giá» cÅ©ng gắn liá»n và cáºn ká» mẹ mình hÆ¡n. Vai trò ngÆ°á»i mẹ lúc nà y là đem lại cho con mình những yêu thÆ°Æ¡ng, săn sóc, trong khi ngÆ°á»i cha cá»™ng tác vá»›i mẹ để hÆ°á»›ng dẫn con Ä‘i và o những nguyên tắc của luân lý, của tình cảm, và của những va chạm xã há»™i chung quanh mình. Khi em lên 4 lên 5 là lúc ảnh hưởng ngÆ°á»i cha trở thà nh quan trá»ng. Ở tuổi nà y, các em cần những hà nh Ä‘á»™ng và lối suy nghÄ© của những thần tượng, mà thần tượng tuổi thÆ¡ ấy chÃnh là ngÆ°á»i cha. NgÆ°á»i mẹ, trong trÆ°á»ng hợp nà y lại cá»™ng tác vá»›i ngÆ°á»i cha để bổ túc cho những thiếu sót trong việc hÆ°á»›ng dẫn con cái. Và khi đứa trẻ bÆ°á»›c và o tuổi dáºy thì là thá»i gian mà cả hai cha mẹ Ä‘á»u phải sát cánh bên nhau, cá»™ng tác chặt chẽ, ngÆ°á»i là khối óc, ngÆ°á»i là trái tim, cả hai uyên chuyển nhÆ°ng cÆ°Æ¡ng quyết giúp đứa trẻ vượt qua những khó khăn của tuổi dáºy thì.
Tóm lại, giáo dục là má»™t bổn phẩn cao cả, má»™t trách nhiệm lá»›n lao của cha mẹ, nhÆ°ng lại là má»™t bổn pháºn và trách nhiệm Ä‘em lại nhiá»u thà nh quả tốt và vinh dá»± cho những cha mẹ nà o biết cùng nhau cá»™ng tác trong việc giáo dục con cái mình.
Trần Mỹ Duyệt
Quản lý
Ngày tham gia: 14/05/2009 Bài gửi: 1048 Số lần cám ơn: 8 Được cám ơn 79 lần trong 75 bài viết
gửi: 21.04.2010 Tiêu đề: re: GIÃO DỤC, Trách nhiệm của cả cha lẫn mẹ
Ảnh hưởng và trách nhiệm giáo dục của cha mẹ
Hằng ngà y tôi vẫn được dịp chứng kiến những hình ảnh mà không thể nà o có thể quên được trong ký ức, và trong cuá»™c sống. Và cÅ©ng qua những hình ảnh nà y, tôi có dịp ca ngợi những kỳ công của Thiên Chúa, và đồng thá»i nhìn ra tôi là ngÆ°á»i được chúc phúc, may mắn. Gia đình tôi, con cái tôi cÅ©ng là những ngÆ°á»i may mắn và hưởng trà n trá» hồng ân của Ngà i. Những hình ảnh ấy gồm các em, các thanh thiếu niên, và đôi khi cả những ngÆ°á»i lá»›n tuổi và già lão mang trong há» những há»™i chứng cháºm phát triển vá» thể lý, tâm lý, và tâm thần.
TrÆ°á»ng hợp 1: Em Vân là má»™t bé gái 14 tuổi sinh ra bởi cha mẹ vị thà nh niên. Cặp cha mẹ nà y là những ngÆ°á»i nghiện hút rất nặng. Em tuy khá»e mạnh vá» thể xác, nhÆ°ng tâm lý và tâm thần của em hoà n toà n bệnh hoạn. Em Ä‘i qua từ bệnh viện tâm thần nà y đến bệnh viện tâm thần ná». Cuá»™c Ä‘á»i em coi nhÆ° bị gắn liá»n vá»›i thuốc tâm thần và nhà thÆ°Æ¡ng tâm trÃ.
Em nghịch ngợm, phá phách, ngang tà ng, liá»u lÄ©nh má»™t cách không thể tưởng tượng nổi. Thêm và o đó, đầu óc em đần Ä‘á»™n, và dốt nát. Em chỉ biết hà nh Ä‘á»™ng nhÆ° má»™t cái máy, và hoà n toà n bị sai khiến bởi những bản năng tá»± nhiên mà không há» có má»™t chút suy nghÄ©.
Cha mẹ em bỠem. Và hỠở đâu lúc nà y cũng không ai biết. Em sống lây lất trong các nhà giữ trẻ và nhỠvà o các chương trình xã hội.
TrÆ°á»ng hợp 2: Thanh năm nay 23 tuổi, bụi Ä‘á»i từ năm 15. Em sinh ra trong má»™t gia đình giầu có vá» mặt tiá»n bạc. NhÆ°ng cha mẹ em tối ngà y chá»i nhau, đánh nhau, và hưởng thụ. Em bị đẩy ra ngoà i ngưỡng cá»a của gia đình do cái thiếu sót và lá»—i lầm của cha mẹ. Ngoà i xã há»™i, em đã bị dụ dá»— để tham gia những hoạt Ä‘á»™ng băng đảng, hút sách và rượu chè.
Má»™t thá»i gian sau việc dùng những Ä‘á»™c dược từ những thuốc kÃch thÃch và rượu, não bá»™ của em bị thoái hóa và thần kinh em bắt đầu bị ảnh hưởng. Em trở nên hoang tưởng, ảo má»™ng và ảo giác. Ãôi lúc hiá»n là nh, trầm ngâm nhÆ° má»™t triết gia. Ãôi lúc trở thà nh hung hãn và rất nguy hiểm. Em cÆ°á»i nói vu vÆ¡, thÆ¡ thẩn, và bất định. Em được chuyển từ bệnh viện tâm thần nà y qua bệnh viện tâm thần khác. Lúc ở nhà vá»›i gia đình, lúc nháºp viện.
Hai hình ảnh trên chỉ là những hình ảnh má» nhạt và tượng trÆ°ng cho những gì mà tôi thấy và phải tiếp xúc hằng ngà y trong lãnh vá»±c nghá» nghiệp. Tháºt váºy, không thể nà o tưởng tượng được có những em nhá» ngây thÆ¡ và hồn nhiên nhÆ° thiên thần, những thanh thiếu niên nam nữ đẹp đẽ, căng trà n nhá»±a sống, hoặc những ngÆ°á»i cao niên được liệt và o những thà nh phần tâm lý, thể lý cháºm phát triển qua những há»™i chứng Down Syndrome, Mental Retardation, Autism, hoặc Seizures mà háºu quả là do sá»± nghiện ngáºp, rượu chè, hoặc do sá»± thiếu trách nhiệm và giáo dục của các phụ huynh gây ra. Há» tháºt sá»± là nạn nhân vì hỠđược sinh ra không những không do lá»±a chá»n riêng mình, mà còn không may rÆ¡i và o những gia đình mà trong đó cha mẹ:
- Rượu chè, nghiện hút.
- Bầu khà gia đình bất hạnh, cha mẹ chá»i bá»›i, đánh Ä‘áºp nhau, ly dị nhau.
- Không dà nh thá»i giá» và tình cảm cho con cái, nhÆ°ng chỉ lo hưởng thụ, lo là m giầu.
Tất cả những ảnh hưởng trên đã hoặc là m há» sinh ra dÆ°á»›i di truyá»n của cha mẹ. Hoặc há» sinh ra dÆ°á»›i ảnh hưởng của rượu mạnh, thuốc và ma túy mà cha mẹ hỠđã trao và o máu huyết há». Trong những trÆ°á»ng hợp ấy, nếu may mắn được sinh ra tay chân là nh mạnh, thì tâm thần và tâm lý há» bệnh hoạn. Nếu bất hạnh, há» sinh ra táºt bệnh cả tinh thần lẫn thể xác.
TrÆ°á»ng hợp của em Vân, rõ rà ng em đã được sinh ra dÆ°á»›i ảnh hưởng của rượu và thuốc xái. Do tÃnh Ãch ká»· và hưởng thụ má»™t cách thiếu trách nhiệm của cha mẹ, em đã trở thà nh nạn nhân của chÃnh cha mẹ em. Và em đã lãnh cái háºu quả do chÃnh cha mẹ em để lại.
Không những em là nạn nhân của cha mẹ em, mà xã há»™i và tất cả những ai liên quan đến em cÅ©ng trở thà nh má»™t thứ nạn nhân bất đắc dÄ©. Các bác sÄ©, các y tá, các nhân viên xã há»™i và các chÆ°Æ¡ng trình xã há»™i. Cả đến ngân sách chÃnh phủ và sá»± an sinh của những ngÆ°á»i chung quanh em cÅ©ng là má»™t thứ nạn nhân của em và cha mẹ em.
NhÆ°ng cái bất hạnh là trong má»™t tâm lý và tinh thần bệnh hoạn ấy, em đã để mất ý nghÄ©a và giá trị cuá»™c sống của chÃnh em. Cuá»™c Ä‘á»i em đã bị cá»™t chặt vá»›i những triệu chứng tâm thần, và em không có hy vá»ng trở lại cuá»™c sống bình thÆ°á»ng. Em mất Ä‘i tÆ°Æ¡ng lai. Cha mẹ em mất Ä‘i má»™t ngÆ°á»i con. Xã há»™i phải nháºn gánh thêm má»™t gánh nặng.
TrÆ°á»ng hợp Thanh thì tuy không sinh ra trong cái di sản bệnh táºt của cha mẹ, nhÆ°ng do việc thiếu trách nhiệm của chÃnh em cÅ©ng nhÆ° của cha mẹ em.
Cha mẹ em phải chịu phần lá»›n trách nhiệm vá» bệnh hoạn và tÆ°Æ¡ng lai của em. Cái trách nhiệm mà chÃnh ra, há» phải có trong việc yêu thÆ°Æ¡ng, giáo dục em bằng cách tạo cho em má»™t môi trÆ°á»ng là nh mạnh, an vui, và hạnh phúc dÆ°á»›i mái ấm gia đình.
Việc em Ä‘i và o con Ä‘Æ°á»ng hÆ° há»ng để tá»± hủy hoại Ä‘á»i mình cÅ©ng là cái giá mà em phải trả cho sá»± bất tuân và buông thả của em. Vì không phải há»… gặp cảnh gia đình lục đục là con cái có quyá»n bá» nhà đi hoang. Và không phải vì thiếu sá»± yêu thÆ°Æ¡ng, săn sóc của cha mẹ là con cái có quyá»n tìm bù đắp bằng việc bá» nhà đi hoang, bằng thuốc xái hoặc nghiện ngáºp.
Má»™t trong những nguyên tắc giáo dục mà tôi má»—i khi đối diện vá»›i những bệnh nhân nà y, đó là cha mẹ hay phụ huynh không thể chạy trốn trách nhiệm vá» tÆ°Æ¡ng lai con cái mình, bằng cách đổ lá»—i cho Thiên Chúa: “Cha mẹ sinh con, Trá»i sinh tÃnh†. NhÆ°ng phải chấp nháºn trách nhiệm vá» phÃa mình: “Trồng á»›t thì ăn á»›t, trồng cam thì ăn cam†. Câu nói nà y tôi đã há»c được nÆ¡i má»™t bệnh nhân lão thà nh của tôi. Bà lúc gần đất xa trá»i, nhìn lại suốt quãng Ä‘Æ°á»ng Ä‘á»i của mình đã thổn thức nói vá»›i tôi câu đó.
Tuy nhiên, bà cÅ©ng cho biết là may mắn cho bà là bà đã chỉ bị ăn cam chua thôi. Và ở đây tôi hiểu rằng, thuở thiếu thá»i bà cÅ©ng đã trồng cam, nhÆ°ng vì không chăm bón, hoặc không để ý săn sóc, nên cây cam của bà chỉ cho bà những trái cam chua. Dầu váºy, bà cÅ©ng chÆ°a bị ăn á»›t.
Nếu trồng cam mà vì không tuá»›i bón, không vun xá»›i nên phải ăn cam chua, thì những ngÆ°á»i suốt Ä‘á»i chỉ trồng á»›t lúc vá» già , hoặc khi cần đến là m sao có cam ăn dù chỉ là má»™t trái cam chua?!! Kết luáºn nà y Ä‘Æ°a đến má»™t quyết định thá»±c hà nh hết sức cần thiết trong vấn Ä‘á» giáo dục, đó là cha mẹ, phụ huynh phải là ngÆ°á»i là m gÆ°Æ¡ng sáng cho con cái . Phải tạo bầu khà trong là nh, yêu thÆ°Æ¡ng, và săn sóc cho con cái, để đừng đẩy xa chúng và o con Ä‘Æ°á»ng hủy hoại, cÅ©ng nhÆ° đừng trao cho con cái mầm mống bệnh hoạn và chết chóc của mình.
Háºu quả của những hà nh Ä‘á»™ng thiếu trách nhiệm, hoặc lÆ¡ là trong cái nhìn vá» con cái, và trong Ä‘Æ°á»ng lối giáo dục con cái không chỉ ở chá»— “Ãá»i cha ăn mặn, Ä‘á»i con khát nÆ°á»›c†, mà hÆ¡n nữa là “Ãá»i ông ăn mặn, Ä‘á»i cha khát nÆ°á»›c, và đá»i cháu Ä‘i tiểu†.
------------------
(Trần Mỹ Duyệt)
Thà nh viên
Ngày tham gia: 30/04/2009 Bài gửi: 159 Số lần cám ơn: 0 Được cám ơn 82 lần trong 78 bài viết
gửi: 22.04.2010 Tiêu đề: re: GIÃO DỤC, Trách nhiệm của cả cha lẫn mẹ
Quản trị viên
Ngày tham gia: 13/11/2007 Bài gửi: 2466 Số lần cám ơn: 1 Được cám ơn 295 lần trong 287 bài viết
gửi: 22.04.2010 Tiêu đề:
KÃnh chà o Thà nh Viên BIENLUU,
Bạn đã cống hiến cho Diá»…n Äà n góp ý bà i "GIÃO DỤC, Trách nhiệm của cả cha lẫn mẹ" bằng hình ảnh rất sống Ä‘á»™ng. Có lẽ không riêng chúng tôi là Ban Biên Táºp Diá»…n Äà n mà có nhiá»u Thà nh Viên cÅ©ng nhÆ° Äá»c Giả đã xem bà i có tÃnh "văn há»c" cao, giúp cho má»i ngÆ°á»i cùng nhau kiến tạo xã há»™i ngà y cà ng tốt đẹp.
Xin hoan nghênh và cám ơn Bạn.
dangngocan
Quản Trị Viên
Bạn không có quyền gửi bài viết Bạn không có quyền trả lời bài viết Bạn không có quyền sửa chữa bài viết của bạn Bạn không có quyền xóa bài viết của bạn Bạn không có quyền tham gia bầu chọn Bạn không được phép gởi kèm file trong diễn đàn Bạn có thể download files trong diễn đàn